Educação ambiental em uma escola municipal de macapá-ap: realidade e desafios.
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Data
2022
Autores
LIMA, Bianca Dagmar Guedes de.
SENA, Samarah de Souza Marques.
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Publisher
Faculdade Meta
Resumo
Este trabalho teve como objetivo analisar como é a prática da educação ambiental em uma escola municipal na cidade de Macapá-AP e a realidade e desafios que os docentes enfrentam para trabalhar essa temática em sala de aula. O trabalho foi voltado ao segundo e terceiro ano do ensino fundamental l. A pesquisa foi de natureza qualitativa do tipo estudo de caso, com o intuito de verificar como são desenvolvidas as práticas curriculares de educação ambiental no Ensino Fundamental l, de que forma os professores desenvolvem as suas atividades e quais as percepções trabalhadas na escola. Os instrumentos utilizados foram observação e entrevista semiestruturada. Também foi utilizada pesquisa bibliográfica em livros e artigos científicos. Através da pesquisa foi constatado que a educação ambiental ajuda o professor a traçar estratégias de trabalho para envolver os alunos do Ensino Fundamental l a mudar hábitos e construir conhecimentos e posturas de respeito ao meio ambiente e, assim, o educador, deve ensinar ao discente, da forma mais simples possível, o necessário ao aprendizado das questões ambientais.
Description
TCC (graduação) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Licenciatura em Pedagogia.
Orientadora: Prof. Dr. Richard Douglas Coelho Leão.
Palavras-chave
Citação
LIMA, Bianca Dagmar Guedes de; SENA, Samarah de Souza Marques. Educação ambiental em uma escola municipal de macapá-ap: realidade e desafios. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Macapá, 2022.