‘Do preso ao solto’: estudo de caso da identidade afro-infantil através do cabelo.
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Data
2021
Autores
LIMA, Maria de Nazare Farias de.
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Publisher
Faculdade Meta
Resumo
Este artigo tem como proposta de análise a prática do racismo contra crianças negras pela estética do cabelo afro no ambiente escolar. Busca analisar os estereótipos socialmente construídos em torno dessa estética e de como a escola se constitui de um espaço educacional racista. Analisa a construção de formas representativas dessa forma de preconceito e de como esse aspecto, de forma recorrente, tem se apresentado no espaço escolar. O Racismo materializa-se por meio de falas, olhares e ocorrências, muitas vezes a questão é amenizada, explicada como antipatia entre crianças, e de que os adultos, quando interferem nessa estética, só querem que a criança tenha uma melhor aparência. O objetivo do estudo é analisar as representações sociais do cabelo crespo no espaço escolar e de como esse aspecto interfere na autoestima da criança e na valorização de sua estética. O desenho metodológico se constitui a partir de Robert. K. Yin (2001) e Carlos Gil (2007) pela elaboração de um estudo de caso em profundidade a respeito do racismo praticado na escola contra uma criança negra e noticiado pelo jornal Estado de Minas Gerais no dia 23 de junho de 2017. Destacamos os conceitos de racismo associado às práticas de exclusão, discriminação e a estética corporal, enfatizando, principalmente, as ferramentas analíticas dos autores Frantz Fanon (2008); e Kabengele Munanga (2005). Partindo dessa premissa formulamos as questões norteadoras da pesquisa: qual o espaço deve ser dedicado à criança para a valorização do seu fenótipo e empoderamento? Quais são as mudanças que a comunidade escolar precisa fazer para que esse aluno se sinta representado e aceito por seus colegas?
Description
TCC (graduação) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Licenciatura em Pedagogia.
Orientadora: Prof. Dra. Maria da Conceição da Silva Cordeiro.
Palavras-chave
Citação
LIMA, Maria de Nazare Farias de. ‘Do preso ao solto’: estudo de caso da identidade afro-infantil através do cabelo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Macapá, 2021.