Inclusão do aluno surdo e os desafios do docente no processo educacional.
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Data
2021
Autores
NUNES, Adeni de Oliveira.
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Publisher
Faculdade Meta
Resumo
Os surdos fazem parte de um grupo que necessita de atendimento educacional especial, principalmente por não conseguirem se comunicar por meio da oralidade e por possuírem a Libras como primeira língua. É um grande desafio aos professores o processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois cabe a eles construírem novas propostas de ensino, atuar com um olhar diferente em sala de aula, sendo o agente facilitador do processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi analisar o processo de inclusão escolar de alunos surdos dos anos finais do ensino fundamental, mediante revisão bibliográfica. A metodologia foi a revisão teórica da literatura com o método de pesquisa bibliográfica, descritiva e exploratória. Foi feito uma busca em livros, dissertações, teses e artigos científicos disponíveis em bases de dados cientificas e bibliotecas virtuais e publicados no período de 2000 a 2020. Os resultados indicam que um aluno surdo dificilmente aprenderá a língua portuguesa do mesmo modo que um aluno ouvinte, pois está é sua segunda língua e sendo assim, sugere-se que o professor utilize estratégias didático. Conclui-se que o professor de turma regular, ao receber um aluno com surdez em sua classe, assume a responsabilidade de desvelar meios que assegurem a construção do conhecimento, favorecendo assim, o seu acesso ao currículo. No entanto, para que este propósito se realize, é necessário que o professor promova adaptações curriculares e efetive diferentes estratégias na sala de aula com a finalidade de facilitar a participação, o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.
Description
TCC (graduação) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Licenciatura em Pedagogia.
Orientadora: Prof. Esp. Tamila Cristina de Lima Santos.
Palavras-chave
Citação
NUNES, Adeni de Oliveira. Inclusão do aluno surdo e os desafios do docente no processo educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia do Amapá-Meta, Macapá, 2021.